學(xué)習(xí)教育開展以來，中國(guó)電建成都院黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，高站位高標(biāo)準(zhǔn)開展有關(guān)工作，召開讀書班與集中研討會(huì)，并強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“四個(gè)突出”、念好“學(xué)、查、改、融”四字訣，將學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，確保“十五五”開好局、起好步。

突出深學(xué)細(xì)悟，在“學(xué)”字上聚焦思想淬煉。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，原原本本學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于樹立和踐行正確政績(jī)觀論述摘編》，圍繞“政績(jī)?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績(jī)、靠什么樹政績(jī)”深研細(xì)究。通過舉辦專題讀書班、觀看《為民出政績(jī) 實(shí)干出政績(jī)》微視頻等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“立黨為公、為民造福”的精神實(shí)質(zhì)，自覺從黨性高度擰緊“總開關(guān)”，夯實(shí)正確政績(jī)觀的思想根基。

突出對(duì)標(biāo)對(duì)表，在“查”字上聚焦問題檢視。堅(jiān)持廣度與深度并重，對(duì)照政績(jī)觀偏差問題清單，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督等反饋意見，深入查找自身存在的短板。黨員干部以上率下，從黨性上挖根源、強(qiáng)修養(yǎng)，確保問題找得準(zhǔn)、癥結(jié)析得透，真正把“國(guó)之大者”放在心上、把為民造福落到實(shí)處。

突出真改實(shí)改，在“改”字上聚焦常態(tài)長(zhǎng)效。?堅(jiān)持學(xué)查改一體推進(jìn)，將學(xué)習(xí)教育與巡視審計(jì)整改、中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育整改整治等緊密結(jié)合，做到邊查邊改、立行立改。同時(shí)，以“嚴(yán)實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)完善干部考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，推動(dòng)管理人員末等調(diào)整和不勝任退出機(jī)制向下延伸，鞏固形成“能者上、庸者下”的鮮明導(dǎo)向，以整改實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成色。

突出知行合一，在“融”字上聚焦發(fā)展實(shí)效。要求各級(jí)黨組織壓緊壓實(shí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育與落實(shí)上級(jí)部署、推動(dòng)中心工作深度融合。結(jié)合自身所長(zhǎng)，突出科技創(chuàng)新，著力發(fā)揮“三個(gè)作用”、爭(zhēng)當(dāng)“三個(gè)排頭兵”，因地制宜制定“十五五”發(fā)展規(guī)劃，走好差異化發(fā)展之路。通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體研討、班子成員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，示范帶動(dòng)廣大黨員干部將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，以高質(zhì)量發(fā)展實(shí)績(jī)交出正確政績(jī)觀答卷。